Підготовчий етап

• Програми-браузери: Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera тощо.
• Ресурси та мобільні додатки, що дозволяють спільно обговорювати ідеї майбутнього проекту в режимі онлайн та об’єднувати учнів в групи:
  • спільні дошки (https://padlet.com/, https://classroomscreen.com/, https://trello.com/), з якими можна працювати впродовж всього проекту;
  • онлайнові документи (https://drive.google.com, https://onedrive.live.com тощо);
  • карти знань (https://www.lucidchart.com, https://bubbl.us/ тощо);
  • сервіси для проведення мозкових штурмів (https://www.stormboard.com/);
  • інструменти для комунікаціїhttps://www.classdojo.com, https://asana.com/, https://github.com/ тощо.

Етап планування

• Програмне забезпечення, яке дозволяє:
  • створювати план – текстові редактори (наприклад, Microsoft Word);
  • розробляти шаблони (текстові редактори, редактори презентацій, електронні таблиці, графічні редактори, відео редактори, редактори веб-сайтів тощо).
• Ресурси та мобільні додатки, що дозволяють:
  • створювати діаграми Ганта (https://www.gantter.com/, https://app.teamgantt.com, https://www.ganttic.com/ тощо);
  • створювати онлайнові календарі (https://www.google.com/calendar тощо);
  • створювати плани чи шаблони (онлайнові документи https://drive.google.com, https://onedrive.live.com тощо);
  • створювати сайти (https://sites.google.com/, https://uk.wordpress.org/, http://ru.wix.com/ тощо);
  • створювати блоги (https://www.blogger.com, https://uk.wordpress.org);
  • створювати робочі аркуші, вправи та ігри (https://learningapps.org/, https://app.wizer.me/, http://www.classtools.net/ тощо);
  • створювати тести та опитувальники (https://docs.google.com/forms, http://master-test.net/uk, https://plickers.com/, https://getkahoot.com/, https://quizizz.com/, https://goformative.com/ тощо);
  • створювати онлайнові інтерактивні карти (https://www.google.com.ua/maps);
  • створювати карти знань та інфографіку (https://infogr.am/, https://www.mindmeister.com/, https://piktochart.com/) та багато інших.

Дослідження (конструктивний етап) + етап підбиття висновків

• Програмне забезпечення для стаціонарного комп’ютера та для мобільних пристроїв, яке дозволяє:
  • обробляти фото та відео, отримане в результаті спостереження за перебігом дослідження (наприклад, Paint, Adobe Photoshop, Windows Movie Maker, VirtualDub; для мобільних – Movie Studio, Media Camera, Камера тощо);
  • обробляти результати спостережень та даних з датчиків мобільних пристроїв (наприклад, програма Lab Camera, що є складовою пакету Intel® Education Software Suite; або SPARKvue*, Lux Metr, MetalDetector, My Tracks, Barometer, Smart Measure тощо).
• Ресурси та мобільні додатки, що дозволяють:
  • обробляти відео, аудіо та зображення (https://online-fotoshop.ru/, https://avatan.ru, https://life2film.com, https://www.youtube.com/editor тощо);
  • транслювати в режимі онлайн перебіг дослідження або ж спілкуватися з фахівцями в певній галузі в онлайні (https://www.periscope.tv/, https://www.youtube.com/my_live_events, http://webinar.ua/, тощо);
  • спілкуватися між собою в режимі реального часу (https://telegram.org/, https://www.viber.com/, https://www.whatsapp.com тощо);
  • будувати графіки та діаграми за результатами досліджень (https://docs.google.com/spreadsheets, http://yotx.ru/ тощо);
  • проходити опитування, тестування, створювати карти знань, створювати сайти і блоги (описані вище).

Звіт або презентація

• Програми, які дозволяють створювати презентації для супроводу виступу (наприклад, Microsoft PowerPoint тощо).
• Ресурси та мобільні додатки, що дозволяють:
  • створювати презентації (https://docs.google.com/presentation, https://www.emaze.com/, https://prezi.com/ тощо).
  • створювати документи – звіти (https://docs.google.com/document, http://ru.calameo.com/, тощо);
  • створювати карти знань та інфографіку (https://infogr.am/, https://www.mindmeister.com/, https://piktochart.com/);
  • створювати історії http://www.utellstory.com/;
  • створювати колажі, постери тощо https://www.canva.com/uk_ua/;
  • створення інтерактивних відео та зображень https://www.thinglink.com/.

Оцінка результатів і процесу в цілому

• Програмне забезпечення, яке дозволяє:
  • створювати контрольні списки (наприклад, для мобільних – Список дел, Простой список дел)
• Ресурси, що дозволяють:
  • створювати тести та опитувальники (https://docs.google.com/forms, http://master-test.net/uk, https://plickers.com/, https://getkahoot.com/ тощо);
  • створювати документи – форми оцінювання та контрольні списки (онлайнові документи https://drive.google.com, https://onedrive.live.com тощо);
  • створювати чек-листи https://trello.com/.Джерело>>